Privatschule und Lernatelier
ruhiges und tiefes flow-Lernen.
Eine individuelle, wertschätzende Begleitung, mit viel Zeit für dein Kind. Die Gruppengrösse ist sehr klein gehalten, sodass eine tiefe, fast tägliche 1:1: Begleitung möglich ist.
Im Mittelpunkt steht die Würde jedes Kindes. In einem ruhigen, wertschätzenden Lernraum begleiten wir Kinder individuell, stärken ihre Sicherheit und schaffen die Grundlage für konzentriertes, tiefes Lernen – fachlich anspruchsvoll und mit Blick auf die Persönlichkeit jedes einzelnen Kindes.
Die Privatschule (Highschool-Diploma, Montana, USA) ist für alle Stufen offen.
Inklusive Aufenthalt in der Westschweiz und im englischsprachigen Raum (Montana). Dein Kind wird von Anfang an sowohl sprachlich als auch fachlich sehr gut auf die akademische Studienberechtigung vorbereitet.
Über mich – und wofür diese Schule steht
Ich habe in meiner Doktorarbeit auch untersucht, wie Kinder lernen. Meine Promotion habe ich mit magna cum laude abgeschlossen. Ich wurde selbst durch Begabtenförderungswerke gefördert und in alle Förderwerke aufgenommen, bei denen ich mich beworben hatte. Ich kenne Begabungsförderung deshalb nicht nur aus der Theorie – sondern auch aus eigener Erfahrung.
In dieser Schule verbinden wir Neues mit etwas, das heute manchmal aus der Mode geraten scheint: Verbindlichkeit, Stetigkeit, Sorgfalt, Verantwortungsbewusstsein und das Einstehen für das eigene Wort. Nicht Perfektion. Aber die Bereitschaft, etwas wirklich zu tun, dranzubleiben und Verantwortung zu übernehmen. Eingebetet in eine tragende, respektvolle, unterstützende und wertschätzende Gemeinschaft.
Ich wünsche mir, dass hier Kinder heranwachsen, die eine neue Welt in diese Welt setzen.
Unternehmer, die Kinder nicht brechen, sondern Menschen begleiten. Unternehmer, die Tiere nicht benutzen, sondern sie als Lebewesen sehen. Unternehmer, die unsere Natur nicht als Wegwerfkulisse behandeln.
Ärzte, die nicht nur Symptome betrachten, sondern vermehrt nach Ursachen fragen.
Wissenschaftler und Erfinder, die sich wieder trauen, die grossen Fragen zu stellen – etwa, wie Energie und Strom freier fliessen können.
Und Kinder, die wissen: Ihre Begabung ist nicht dazu da, sich einer bestehenden Welt möglichst gut anzupassen. Sie dürfen mit ihr etwas Neues erschaffen.
Wenn du dich und dein Kind darin wiedererkennst und dir eine solche Schule wünschst, kontaktiere mich gerne. Ich freue mich sehr, euch kennenzulernen.
Die Privatschule (Highschool-Diploma, Montana, USA) ist für alle Stufen offen.
Inklusive Aufenthalt in der Westschweiz und im englischsprachigen Raum (Montana). Dein Kind wird von Anfang an sowohl sprachlich als auch fachlich sehr gut auf die akademische Studienberechtigung vorbereitet.
Über mich – und wofür diese Schule steht
Ich habe in meiner Doktorarbeit auch untersucht, wie Kinder lernen. Meine Promotion habe ich mit magna cum laude abgeschlossen. Ich wurde selbst durch Begabtenförderungswerke gefördert und in alle Förderwerke aufgenommen, bei denen ich mich beworben hatte. Ich kenne Begabungsförderung deshalb nicht nur aus der Theorie – sondern auch aus eigener Erfahrung.
In dieser Schule verbinden wir Neues mit etwas, das heute manchmal aus der Mode geraten scheint: Verbindlichkeit, Stetigkeit, Sorgfalt, Verantwortungsbewusstsein und das Einstehen für das eigene Wort. Nicht Perfektion. Aber die Bereitschaft, etwas wirklich zu tun, dranzubleiben und Verantwortung zu übernehmen. Eingebetet in eine tragende, respektvolle, unterstützende und wertschätzende Gemeinschaft.
Ich wünsche mir, dass hier Kinder heranwachsen, die eine neue Welt in diese Welt setzen.
Unternehmer, die Kinder nicht brechen, sondern Menschen begleiten. Unternehmer, die Tiere nicht benutzen, sondern sie als Lebewesen sehen. Unternehmer, die unsere Natur nicht als Wegwerfkulisse behandeln.
Ärzte, die nicht nur Symptome betrachten, sondern vermehrt nach Ursachen fragen.
Wissenschaftler und Erfinder, die sich wieder trauen, die grossen Fragen zu stellen – etwa, wie Energie und Strom freier fliessen können.
Und Kinder, die wissen: Ihre Begabung ist nicht dazu da, sich einer bestehenden Welt möglichst gut anzupassen. Sie dürfen mit ihr etwas Neues erschaffen.
Wenn du dich und dein Kind darin wiedererkennst und dir eine solche Schule wünschst, kontaktiere mich gerne. Ich freue mich sehr, euch kennenzulernen.
Preis: 1'111 CHF pro Monat inkl. Unterkunft, Verpflegung und Material
Zeiten: Montag bis Mittwoch
Kleingruppen: ca. 7 Kinder
Lernort für die muttersprachlich deutschen Unterrichtswochen: auf Gut mit Privatwald / Privatparkstruktur nähe St.Moritz / Zuoz oder auch täglich in Luzern.
Der Unterricht findet am Lernort Engadin findet im Blockunterricht statt und die Kinder übernachten vor Ort. Es entsteht eine boardingähnliche Lernform, sodass auch Familien von weiter her - schweizweit und international - eine verlässliche Teilnahme möglich ist.
Zeiten: Montag bis Mittwoch
Kleingruppen: ca. 7 Kinder
Lernort für die muttersprachlich deutschen Unterrichtswochen: auf Gut mit Privatwald / Privatparkstruktur nähe St.Moritz / Zuoz oder auch täglich in Luzern.
Der Unterricht findet am Lernort Engadin findet im Blockunterricht statt und die Kinder übernachten vor Ort. Es entsteht eine boardingähnliche Lernform, sodass auch Familien von weiter her - schweizweit und international - eine verlässliche Teilnahme möglich ist.
Das Lernatelier richtet sich an Kinder aus der Region Graubünden – etwa Samedan, Zuoz oder Zernez –, die sich für einen Nachmittag pro Woche eine ruhige, individuelle und stärkende Lernbegleitung wünschen.
Preis: 95 CHF pro Nachmittag
Wann: montags und freitags, von 13h45 - 16h45
Grösse: max. 3 Kinder
Lernort: auf Gut mit Privatwald nähe St.Moritz / Zuoz
Preis: 95 CHF pro Nachmittag
Wann: montags und freitags, von 13h45 - 16h45
Grösse: max. 3 Kinder
Lernort: auf Gut mit Privatwald nähe St.Moritz / Zuoz
Ich habe über zwei Jahrzehnte geforscht, wie Kinder lernen. Rudolf Steiner und Montessori haben dafür das Tor geöffnet. Es geht nicht um «Holzspielzeuge». Es geht um die Lernentfaltung. Wenn Kinder spielerisch und begabtenorientiert lernen und durch Sicherheit, Ruhe, Bewegung, Ausübung ihrer Talente, sowie eine wertschätzende Beziehung in eine tiefe Konzentration gelangen, wird tiefes und einfaches Lernen nahezu selbstständig möglich.